Situatives Kommunikationstraining für Fachkräfte

Ein Konzept für das Fremdsprachenlernen in drei Handlungsfeldern von Elisabeth Gessner und Horst Paul Kuhley

in: Bildungsziel: Mehrsprachigkeit/Towards the Aim of Education: Multilingualism 

Alina Dittmann, Beata Giblak, Monika Witt  (Hg.) Leipziger Universitätsverlag 2016