Praxisseminar für interessierte Erwachsene, die als Vorlesepatinnen und Vorlesepaten in Kindertagesstätten 
oder Schulen tätig werden wollen

Bücher und Geschichten eröffnen Kindern faszinierende Welten und eignen sich wunderbar für die spielerische Sprach- und Leseförderung. Kinder brauchen Bücher, und sie brauchen Erwachsene, die ihnen Bücher vorlesen oder Geschichten erzählen und dabei ihre eigene Lesebegeisterung weitergeben. Diese Rolle können ehrenamtliche Vorlesepatinnen und Vorlesepaten bei Vorlesestunden übernehmen, z.B. in Schulen, Kindertagesstätten oder Bibliotheken.

Das Seminar richtet sich an alle, die gerne ehrenamtlich vorlesen möchten. Es wird von erfahrenen Referenten geleitet, die durch die Stiftung Lesen zertifiziert worden sind. Themen des Seminars sind

• Warum ist Vorlesen und Erzählen so wichtig für die kindliche Entwicklung?
• Welche Rolle nimmt eine Vorlesepatin oder ein Vorlesepate ein?
• Welche Funktionen haben Mimik und Gestik?
• Wie werden Vorlesestunden organisiert?
• Vorlesen ja, aber was, wie und wo?
• Welche Geschichten, Sachbücher und anderen Texte eignen sich zum Vorlesen?
• Wie wähle ich Vorleseliteratur für bestimmte Ziel- und Altersgruppen aus?
• Wie kann ich mit schwierigen Zuhörern und Situationen umgehen?
• Welche Atemübungen helfen bei der Vorbereitung des Vorlesens?

Diese Fragen können im Rahmen eines drei- oder vierstündigen Seminars praxisnah und anschaulich behandelt werden. Auch können spezielle Themen auf Wunsch der Teilnehmerinnen und Teilnehmern zusätzlich mit aufgenommen werden. In Kleingruppen üben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, das Gelernte praktisch umzusetzen.